เราคือสถาบันแรกที่คิดค้นหลักสูตรและสอนแนว Sentence Structure

        เพราะหลักสูตรที่ฝรั่งคิดขึ้นมาเพื่อสอนฝรั่ง ไม่สามารถใช้กับคนไทยให้ประสบความสำเร็จในการเรียนภาษาอังกฤษ
ได้ทั้งหมด และนี่คือที่มาของหลักสูตรภาษาอังกฤษที่คนไทยคิด เพื่อคนไทยให้เรียนภาษาอังกฤษได้เข้าใจง่าย ไม่ต้อง
ใช้เวลานาน เพื่อความสำเร็จในการพูด และเขียนให้ได้มาตรฐานเท่าเจ้าของภาษา

 

หลักสูตรที่เปิดสอน     Build up English View>     Strong Base for Structure View>     Sentence Structure View>     Applying Thai to English (Clause) View>     Applying Thai to English (Phrase) View>     Writing Skills ( Correct ) View>     Writing Skills ( Concise ) View>     I Can Speak 1-2 View>     Business Conversation 1-2 View>

Strong Base for Structure

วัตถุประสงค์ของ Strong Base for Structure

         เพื่อปูพื้นฐานให้กับผู้เรียนที่มีพื้นฐาน Grammar อ่อนหรือผู้ที่ทิ้งภาษาอังกฤษไปนาน หลักสูตรนี้จะช่วยปรับพื้นฐานความรู้ไวยากรณ์ แบบค่อยเป็นค่อยไปที่ละเรื่อง เพื่อให้พร้อม และง่ายต่อการทำความเข้าใจในการเรียนโครงสร้างภาษาอังกฤษ ซึ่งเป็นเนื้อหาหลักในหลักสูตร Sentence Structure

เนื้อหาของบทเรียน

1. เรียนรู้กฎ Grammar พื้นฐานที่จำเป็นต้องใช้ เช่นตำแหน่งและหน้าที่ของ noun, pronoun ,adjective, adverb การแยกประเภทของ verb เช่น intransitive verb (vi), transitive verb (vt), linking verb (lv), active voice, passive voice
2. ฝึกความชำนาญในการแต่งประโยคบอกเล่า ปฏิเสธ และคำถาม ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นและต้องใช้ในชีวิตประจำวันและงานธุรกิจ
3. รู้จักและเข้าใจถึงความแตกต่างระหว่าง Verb และ verbal phrase เพื่อสามารถนำไปใช้ได้อย่างถูกวิธีี
   

Top

Sentence Structure

วัตถุประสงค์ของ Sentence Structure

        สอนหัวใจหลักของโครงสร้างประโยคภาษาอังกฤษ (Sentence Structure) ทั้งระบบก่อนเข้าสู่ไวยากรณ์ปลีกย่อย ที่จะทำให้ผู้เรียนสามารถพูดได้ เขียนเป็นใน 1 เดือน ด้วย 7 สูตรทอง ซึ่งเป็นวิธีลัดที่ผู้เรียนสามารถเข้าใจโครงสร้างตั้งแต่ประโยคพื้นฐานง่ายๆ ไปจนถึงโครงสร้างซับซ้อนที่นิยมใช้กันทั่วโลก รวม 24 แบบ วิธีการนี้จะช่วยให้ผู้ที่เรียนภาษาอังกฤษมาตลอดนับ 10 ปี แต่ยังไม่สามารถนำไปใช้งานได้ หรือผู้ที่ยังรู้สึกว่าภาษาอังกฤษเป็นเรื่องยุ่งยาก สับสน ยากที่จะนำไปพูดหรือเขียนได้ดังใจสามารถพลิกมุมมองใหม่ให้รู้สึกง่าย สนุกและมีกำลังใจในการเรียนมากขึ้นถึง 85% เพราะหลักสูตรที่ว่านี้สามารถประมวลความรู้ภาษาอังกฤษที่เรียนมานับ 10 ปี ให้นำไปใช้พูดและเขียนเพื่อให้ชาวต่างชาติเข้าใจได้จริงภายใน 1 เดือน ด้วยการสร้างความเข้าใจแบบใหม่ที่ได้ผลให้กับผู้เรียน

เนื้อหาของบทเรียน

1. สอนโครงสร้างภาพรวมของภาษาอังกฤษทั้งหมด ว่าเวลาที่ชาวต่างชาติพูด หรือเขียนยาวๆ ก็มีอยู่แค่นี้และมีหลักในการใช้อย่างไร อธิบายเฉพาะ Grammar ที่จำเป็น และทบทวนโครงสร้างก่อนที่จะเริ่มฝึกทำแบบฝึกหัด
2. ฝึกแปลประโยคจากภาษาไทยให้เป็นภาษาอังกฤษ การทำแบบฝึกหัดในช่วงแรก จะให้ฝึกเขียนแบบมีโครงสร้างบังคับ เมื่อเกิดความชำนาญแล้ว จะให้เริ่มทำแบบฝึกหัดการแปลประโยคภาษาไทย ให้เป็นภาษาอังกฤษแบบไม่มีโครงสร้างบังคับ โดยให้สังเกตรูปประโยคตามสูตรที่ได้ให้ไว้
   

Top

Applying Thai to English (Phrase)

วัตถุประสงค์ของ Applying Thai to English (Phrase)

1. ให้ผู้เรียนฝึกทักษะในการใช้ verbal phrase* และรู้ว่าโครงสร้างภาษาไทยแบบใดควรใช้ verbal phrase ประเภทใด เมื่อจบหลักสูตรนี้ ผู้เรียนจะมีความชำนาญในการใช้ verbal phrase ในส่วนต่างๆ ของโครงสร้างประโยคอังกฤษ เช่นใช้เป็นประธาน เป็นกรรม เป็นส่วนขยายความ เป็นต้น และให้รู้จักโครงสร้างของรูปแบบการเชื่อมคำ หรือข้อความ ที่รู้จักกันในหลักการของการ Compound ในประโยคภาษาอังกฤษ
2. ให้รู้จัก Complement ในรูปแบบพิเศษ กับกริยาพิเศษบางจำพวก ซึ่งถ้าไม่เข้าใจ จะทำให้แปลความหมายได้ยาก และไม่เข้าใจรูปแบบโครงสร้างประโยคที่ว่านี้
3. เรียนรู้คำกริยาในกลุ่ม Verb of feeling ทั้งรูปแบบ และวิธีการใช้ เพื่อให้รู้จักเลือกใช้ให้ถูกความหมายที่ต้องการ

1. เข้าใจวิธีการ compound ในส่วนต่างๆ ใน Simple Sentence เช่น การ compound subject, compound verb, compound adjective, etc.
2. รู้หน้าที่ ตำแหน่ง และการเลือกใช้ verbal ในส่วนต่างๆ ของ Simple Sentence อย่างถูกความหมายว่าเมื่อใดควรใช้ gerund, to infinitive, present participle, past participle
3. ให้รู้จัก Verb บางตัวแต่มีความสำคัญที่สามารถทำหน้าที่ได้ทั้งเป็น linking verb, action verb รวมถึงคำกริยาในกลุ่ม Verb of feeling ซึ่งมีผลแตกต่างกันในเรื่องโครงสร้างประโยคและความหมายที่เลือกใช้
   

Top

Writing Skills ( Correct )

วัตถุประสงค์ของ Writing Skills ( Correct )

        ฝึกการเขียนในรูปแบบ paragraph ที่ดี ด้วยการหลีกเลี่ยงโครงสร้างผิดๆ 13 โครงสร้าง ที่เรียกว่า “ Basic Sentence Faults” ผู้เรียนจะเห็นภาพรวมของงานเขียนตนเอง ทำให้สามารถวิเคราะห์ประโยคภาษาอังกฤษตรวจเช็คความถูกต้อง และปรับแต่งงานเขียนของตนให้กระชับ ได้ใจความที่ชัดเจนและตรงความหมาย

เนื้อหาบทเรียน
         ระวังการเขียนที่ผิดหลัก 13 โครงสร้าง (Basic Sentence Faults) ซึ่งทำให้งานเขียนถูกต้องมีประสิทธิภาพ สามารถแบ่งตามกลุ่มของรูปแบบ Sentence ได้ดังนี้

1. ประโยค Simple Sentence โ่ครงสร้างรูปประโยคที่มักเขียนผิด ได้แก่ โครงสร้าง Choppy, Dangling, Fragment
2. ประโยค Compound Sentence โ่ครงสร้างรูปประโยคที่มักเขียนผิด ได้แก่ โครงสร้าง Run-on, Faulty Co-ordination, Over-Compound
3. ประโยค Complex Sentence โ่ครงสร้างรูปประโยคที่มักเขียนผิด ได้แก่ โครงสร้าง Faulty Subordination, Over-Complex, Mixed Sentence
4. General mistakes โ่ครงสร้างรูปประโยคที่มักเขียนผิด ได้แก่ Split, Parallel, Omission, Shift

ตัวอย่าง โครงสร้างรูปประโยคที่ผิดแบบ Fragment

(ผิด) With reference to your quotation dated December 27th , 2003 about ball-point pens.

ตามโครงสร้างประโยคที่ถูกต้อง จะต้องมี Independence Clause [Subject – Verb – (Object) ]

ดังนั้น ประโยคดังกล่าวข้างต้นจึงผิด เนื่องจากประโยคไม่มี Independent Clause มีเพียง Modifier ประเภท Prepositional Phrase เท่านั้น เมื่อเปรียบเทียบกับภาษาไทย จึงเป็นเพียงวลีลอยๆ ประโยคที่เขียนขึ้นจึงขาดใจความหลักในการสื่อความ

(ถูก) With reference to your quotation dated December 27th , 2003 about ball-point pens, we agree to your proposal and we are interested in placing a bulk order.

การแก้ไขประโยคให้ถูกต้อง จึงต้องเพิ่ม Independent Clause ซึ่งเป็นใจความหลักในการสื่อความ เพื่อให้ประโยคถูกต้องตามโครงสร้างภาษาอังกฤษ และหลักตรรกะของภาษา

        ดังนั้น ผลของการเรียนรู้ที่ให้ระวังการเขียนที่ผิดหลัก 13 โครงสร้าง สามารถทำให้ผู้เรียนเขียนงานเขียนได้อย่างถูกต้อง ทั้งรูปแบบ Sentence และ Paragraph ที่ถูกต้องและสวยงามได้ดังใจ

Top

Writing Skills ( Concise )

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร Writing Skills ( Concise )

เพื่อพัฒนาหลักการเขียนให้สละสลวยยิ่งขึ้น ลดความยาวของรูปประโยคให้สั้นลงและกระชับความขึ้น (Diet of Sentence) นอกจากนี้ยังเน้นวิธีปรับแต่งประโยคให้มีสีสันชวนอ่าน และน่าติดตามมากขึ้น ด้วยการใช้เทคนิคการขึ้นต้นประโยคด้วยคำประเภทต่าง ๆ (Variety in Sentences)เช่น การเปิดประโยคด้วย verb, adverb หรือกลุ่มคำ (phrase) เช่น preposition phrase, verbal phrase หรือ อนุประโยค เช่น adverb clause เป็นต้น

เนื้อหาบทเรียน

1. เรียนการลดรูป Dependent Clause (DC) ประเภท Noun Clause, Adjective Clause และ Adverb Clauseให้เป็น Noun, Adverb, Adjective, Preposition Phrase และ Verbal ต่างๆ
2. ฝึกการเขียนขึ้นต้น (Opening)ประโยค ด้วยคำ (Word), Phrase, Clause ในรูปแบบที่ต่างกันออกไป เพื่อให้งานเขียนมีสีสัน ไม่จืดชืด ที่เรียกว่า Variety in Sentence รวมถึงการฝึกปรับแต่งประโยค ด้วยการขยายและเพิ่มเติมข้อมูลในส่วนต่างๆของ Independent Clause เช่นเพิ่มที่ส่วนหน้า (In the front of the sentence) ส่วนกลาง ( In the middle of the sentence) หรือส่วนท้าย ( At the end of the sentence)
3. ฝึกทักษะในการเลือกใช้โครงสร้างต่างๆ ที่ได้เรียนมา เพราะในเนื้อความหนึ่งๆ สามารถเขียนออกมาได้ในหลายลักษณะ เช่น อาจจะเขียนออกมาได้เป็น Simple Sentence หรือ Compound Sentence หรือ Complex Sentence หรือ Compound-Complex Sentence ก็ได้
4. นำทักษะการเขียนที่เรียนมาทั้งหมด เพื่อฝึกเขียนข้อความในรูปจดหมาย (Letter) บทความ (Passage)

Top

Business Conversation

วัตถุประสงค์ Business Conversation 1

          เพื่อสร้างความมั่นใจ และพัฒนาความคล่องแคล่วในการพูด โดยเน้นให้ผู้เรียนสามารถนำภาษาอังกฤษไปใช้ในที่ทำงาน ที่มีชาวต่างชาติร่วมทำงานอยู่ได้อย่างประสบผลสำเร็จ ภายในระยะเวลาอันสั้น

วิธีการ

1. สร้างสถานการณ์จำลองในบรรยากาศของการทำงานจริง ซึ่งจะประกอบไปด้วยกิจกรรมในห้องเรียน กรณีศึกษา การฝึกฝนบทสนทนาในส่วนของเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับ การติดต่อสื่อสารทางธุรกิจที่จำเป็น
2. เน้นและจำสำนวนภาษาอังกฤษที่ใช้บ่อยและจำเป็น เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำไปใช้พูดได้ทันที เมื่อต้องทำงานร่วมกับชาวต่างชาติ
3. เป็นการฝึกฝนทั้งในแบบจับคู่คุยระหว่างกัน และคุยกันเป็นกลุ่ม พร้อมเกมส์ทางธุรกิจในทุกๆ บทเรียน เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนมีความมั่นใจในตัวเอง และเป็นการใช้เวลาที่ให้ประโยชน์คุ้มค่าสูงสุดสำหรับการฝึกพูด

1. มีพื้นฐานในการพูดสนทนาภาษาอังกฤษมาบ้างพอสมควร สามารถเล่าเรื่องราวหรือโต้ตอบบทสนทนาง่ายๆ ได้อยู่แล้ว เช่น เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับตนเอง อธิบายลักษณะสิ่งต่างๆ ได้ กล่าวถึงสถานการณ์ง่ายๆ ได้ และอื่นๆ
2. รู้ศัพท์ทั่วๆไปที่ใช้ในชีวิตประจำวัน
3. มีพื้นความรู้ด้านโครงสร้างภาษาอังกฤษ สามารถใช้ประโยคภาษาอังกฤษที่ถูกโครงสร้าง (Sentence Structure)ได้ดี

Top

วัตถุประสงค์ของ Business Conversation 2

        เพื่อให้การสนทนาในที่ประชุมเป็นไปอย่างราบรื่น ไม่ติดขัด และผู้พูดสามารถสื่อความได้อย่างที่ต้องการ เพื่อให้ผู้เข้าร่วมประชุมท่านอื่นทราบถึงข้อเท็จจริง ความคิด ข้อเสนอ ของผู้พูด หลักสูตรนี้จะช่วยให้ผู้เรียนเรียนรู้วิธีในการให้ และรับความคิดเห็นในที่ประชุม ตลอดจนวิธีการแสดงออกซึ่งความคิดที่เห็นด้วย - ไม่เห็นด้วย การหาเหตุผลสนับสนุนความคิดหรือตอบข้อโต้แย้งของผู้อื่น ตลอดจนวิธีเปิดประชุม การควบคุมการประชุมต่างๆ เป็นต้น

เนื้อหาบทเรียน

Top